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等差数列(1)说课讲稿
作者:佚名    来源:不详    更新时间:2008-1-24

2.数学表达式

二、等差数列的通项公式 例1


例3 练习
本节课的重点是等差数列的定义及其通项公式与应用,因此把强调的问题放在较醒目的位置,突出了重点,同时还给学生留有作题的地方,整个板面看上去自然、清晰、美观,还能充分表现出精讲多练的教学方法。

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